为提高教师专业素养，提升教师教育教学能力，2023年12月13日，教育科学学院特殊教育专业教研室以“新入职教师汇报课”教学观摩研讨活动为契机，为全教研室教师搭建一个教学实践、锻炼自我、展示才干、交流研讨的平台，教研室全体教师参与了本次活动。
活动现场▲
徐敏玲老师开展了一节以《“环”绕童趣，“境”润童心》为主题的公开课。徐教师经过打磨和精心准备，运用中外幼儿园环境创设的各类案例和图片对比，结合学生们的小组作业，打造以学生为中心的活动型课堂，激发学生兴趣的同时展开了有深度的问题讨论，环环相扣，思政元素贯穿整节课堂，教学效果好，深受学生喜爱，体现了课改新理念。
课程结束后，徐敏玲教师说明了本节课的课堂设计意图，并且及时进行教学反思与总结。教研室的老师们对徐老师本节课给予充分肯定，认为本节课的教学设计合理、以学生为主体、运用丰富案例等方面的创新之处，同时也客观提出了相关建议：注重课堂时间的把控和进一步深化知识点的总结。
本次活动不仅为新入职老师搭建了一个激发潜能、展示风采的机会，也为教师们创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。今后，教育科学学院将继续深入开展教研活动，互助成长，在促进学前教育发展和优化幼儿园环境创设的道路上笃行致远，共谱发展新篇章！
